皖江工学院主题教育把好“三个度”做到找准“病灶”开好“处方”

发布日期:2019-11-01 10:57   来源:未知   

  学校不仅要在学习上贯彻习新时代中国特色社会主义思想,更要在调研中贯彻始终。要细化四个清单,解决学校发展实际问题。10月18日,在皖江工学...

  “学校不仅要在学习上贯彻习新时代中国特色社会主义思想,更要在调研中贯彻始终。要细化“四个清单”,解决学校发展实际问题。”10月18日,在皖江工学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会上,校党委书记刘志祥强调,坚持问题导向开展调查研究,把好“三个度”,找准“病灶”开好“处方”治疗“痛点”,对领导干部队伍和基层单位进行全面系统的检视反思。

  根据《皖江工学院关于“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究计划安排的通知》要求,学校把解决问题、推动发展作为主题教育调查研究的出发点和落脚点。调研围绕贯彻落实党的教育方针方面问题,学校党委政治核心作用发挥、参与决策和监督机制方面问题,学校党的建设、意识形态工作、思想政治工作、学生社团工作、校风学风方面问题,学校改革发展、师资队伍建设方面问题和学校院系党组织政治把关作用发挥、党建责任制落实、意识形态责任、教职工管理方面问题开展。

  校领导班子成员紧扣调研主题,聚焦学校改革发展深层次问题,按照“四带一促”的要求,将学习教育、调查研究、检视问题、落实整改与学校中心工作结合,贯穿至学校改革发展全过程。通过主题教育调研,加快推进学校高水平地方应用型大学建设改革发展,激励全体教职工奋力完成新形势新任务下的各项工作,谱写建设新篇章。

  学校10名校党委领导,围绕五大主题成立5个调研组,深入基层科研教学单位、走进一线师生员工,收集第一手调研资料。调研秉持“让群众说、让群众看、让群众评”的原则,敞开大门听取师生意见,聚焦学校最急最忧最盼的紧迫问题,反映师生员工的痛点难点堵点问题。

  从10月10日至20日,学校党委领导连续10天深入基层,先后与各二级学院师生代表、各职能部门代表开展5次主题教育调研座谈会。班子成员按照“四个对照”“四个找一找”的要求,共查摆各类意见和建议61条。

  学校主题教育办公室制定了《皖江工学院“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见函》,收集各单位书面调研意见,使未及时参加调研的基层单位教职工有反映渠道,使基层调研问题不留死角,确保调研不漏万一。学校还通过信箱、邮件等形式,接收学生、校友反馈的各种意见,并做到及时回复、及时整改。

  10月18日,皖江工学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。会议围绕学校主题教育调研查摆的问题、深入分析问题形成原因和解决措施开展。会上,皖江工学院党委书记等领导将调研成果与自身工作岗位结合,依次向省委主题教育第十五巡回指导组汇报个人调研报告。

  皖江工学院即知即改、立行立改,在摸清问题、厘清原因后,努力做到问题实、解决实。针对各单位最关心的教职工队伍稳定性、党支部建设规范性、毕业生饭卡延期等问题,一一着手予以解决。10月23日召开师资队伍建设行动计划推进会,召集各单位负责人共同商讨制定解决人才引进和培养方案;10月25日,学校召开党支部书记培训会,加强基层党支部的培训和指导,规范基层党组织党建工作;感谢学生来信,安排专人负责跟进,开办临时卡,解决140位毕业生的吃饭问题下一步,学校将逐步“清空”问题清单,让师生在主题教育中切实感受到实效和改变。(刘双 特约通讯员:王玉珏)

  9月6日,滁州学院收到了一封来自宁国市甲路镇党委、政府的感谢信,信中表扬了该校地理信息与旅游学院学生陈钊今年暑期抗击利奇马台风抢险救灾中的英勇表现和舍己忘我,勇于担当,无私奉献的精神。随信还有一张陈...

  □通 讯 员 李 松 樊成柱 田 甜 本报记者 谢婷婷 “感谢同学对人民子弟兵的理解、对部队建设的关心和对国防建设的支持。感谢学校为社会培养了一...