教育部:2022年将实现所有学校接入快速稳定的互联网

发布日期:2019-10-08 08:19   来源:未知   

  《指导意见》明确,到 2020 年,大幅提升在线教育的基础设施建设水平,互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛、在线教育模式更加完善,资源和服务更加丰富。到 2022 年,现代信息技术与教育实现深度融合,在线教育质量不断提升,资源和服务标准体系全面建立,学习型社会建设取得重要进展。

  一是鼓励社会力量举办在线教育机构,支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求,满足多样化教育需求。

  二是推动学校加大在线教育资源的研发和共享力度,加快线上线下教育融通,扩大优质教育资源的辐射面。

  三是实施“教育大资源共享计划”,建设一批高质量在线课程,培育优质在线教育资源。

  四是鼓励职业院校、普通高校、科研院所、企业等密切合作,推进在线教育产学研用一体化发展。

  五是鼓励职业院校、普通高校结合社会需要和办学特色,加强相关专业建设和在线教育人才培养力度,积蓄发展动力。

  二是强化基础设施建设,推动现代信息技术在教育领域的规模化应用,加快建设教育专网,到 2022 年实现所有学校接入快速稳定的互联网。

  三是落实财政支持政策,指导各地完善政府购买优质在线教育资源与服务的相关制度。

  四是鼓励金融机构开发符合在线教育特点的金融产品,利用多种融资渠道,支持在线教育发展。